Parte 1

Este es el primer artículo de una serie que iremos desarrollando “por entregas" en este espacio, en relación con LA CONCIENCIA en general ,NUESTRA CONCIENCIA en particular y los modos en que podemos aspirar a elevar nuestro NIVEL DE CONCIENCIA.

1-1. Conciencia -Definición absoluta

La palabra conciencia, proviene del latín y en su sentido más general significa: conocimiento, noción.
En ese sentido, tomar conciencia de algo, es conocer, tener noción, saber, lo que ese algo es.

Refiriéndonos ahora al ser humano y aceptando momentáneamente el concepto (que luego revisaremos) de que éste posee la exclusividad de la autoconciencia, nos encontramos con que esta particular forma de conciencia nos permite no solo conocer nuestro entorno, incluyendo a nuestros semejantes, sino también conocernos a nosotros mismos.

Ya definimos entonces lo que es la conciencia, sin embargo el primer punto importante de este artículo es, desconfiar de las definiciones absolutas, ya que si bien tomar conciencia es conocer, nos queda por definir ¿qué significa conocer?

1-2 Relación entre definición y marco de referencia. Definiciones relativas

Conocer significa, y esto vale para cualquier definición, cosas muy distintas según el marco de referencia que uno utilice para hacer la definición.
Por lo tanto, segunda cuestión remarcable de esta lectura y con la que nos toparemos todo el tiempo, es que todo es relativo, incluyendo por supuesto las definiciones.

Como ejemplo, la palabra alto no define nada hasta que no le damos un marco de referencia adecuado a la definición, un pigmeo de 1,5 mt es alto pero un integrante de la tribu Zulú de la misma altura es exactamente lo opuesto, un petiso.
Es muy claro que la definición de lo que es alto, o cualquier otra definición es relativa puesto que será verdadera o falsa una vez que junto con la definición establezcamos el marco de referencia en el cual la efectuamos.
Veamos ahora la importancia que tiene para nuestro estudio darle un adecuado marco de referencia a la definición de lo que significa conocer y en consecuencia a la definición de conciencia.

1-3 Conocer, definición relativa. Sujeto ­ objeto. Definición de subjeto

Aunque en general no lo registramos, gran parte de nuestras creencias y acciones personales están basadas en las creencias religiosas, filosóficas, y sobre todo científicas de la época y la sociedad en que nos toca vivir.

La ciencia tradicional (anterior a Einstein) postulaba la existencia de un sujeto (el hombre) poseedor de conciencia y en consecuencia capaz de adquirir conocimiento, y un objeto de estudio a ser conocido por el sujeto.

En este marco de referencia conocer es estudiar las propiedades de nuestro objeto de estudio y así tomar conciencia de lo que ese “objeto" es.
La trampa implícita en esta definición es que supone como marco de referencia la absoluta independencia y separación entre sujeto y objeto de estudio.
La definición de conciencia que dimos al principio es verdadera si consideramos verdadero este marco de referencia (separación entre sujeto y objeto).
El problema es que este marco de referencia es falso.

La realidad, claramente demostrada a partir de Einstein en el campo de la física pero que puede trasladarse a cualquier otro campo, es que no existe la posibilidad de que sujeto y objeto de estudio no interactúen.
La realidad es que aparece un nuevo concepto, el de "subjeto" (así lo llamamos nosotros) en el que ambos términos de la formula anterior sujeto ­ objeto se estudian y se conocen mutuamente, interactúan y en esa interacción se modifican mutuamente.

Tomando un ejemplo concreto, la tierra como subjeto puede percibir, (tomar conciencia) de cómo su presencia hace girar la luna a su alrededor.
Sin embargo, de la misma manera la luna como subjeto puede percibir, (tomar conciencia) de cómo su presencia influye sobre los mares, nacimientos, y ciclos menstruales sobre la tierra.

Obviamente en este ejemplo “humanizamos" el sentir de nuestros subjetos (tierra ­ luna) con el objetivo de mostrar la relación, el vínculo, la mutua influencia, que se genera automáticamente por el solo hecho de estar uno en presencia del otro.

Generalizando, cuando un subjeto se acerca a otro para conocerlo penetra con su campo en el campo del otro.
Ambos campos se interfieren e interactúan con lo cual en realidad se están conociendo mutuamente, aunque esta no fuera la intención del segundo.

Esto nos muestra que en realidad no existe un sujeto absoluto ni un objeto absoluto ya que al interferirse con su mutua presencia en el momento del estudio, ninguno de los dos es el que era antes de que ambos entraran en contacto.
Además, y esto es fundamental, cuando yo percibo a otro ser, al estar interactuando en esa relación perceptiva, me modifico al mismo tiempo que percibo, entonces nunca seré la misma persona porque varío de acuerdo a las interacciones que voy realizando. Del mismo modo, el “subjeto" que yo estoy percibiendo será diferente de acuerdo a quien es el que lo percibe.
Una vez más vemos aquí la relatividad de la percepción y la fluidez y dinámica que tiene este proceso frente a la supuesta separación y objetivización de la realidad de la ciencia clásica.

Un ejemplo que ayuda a entender este concepto, es el de tirar dos piedras en un estanque. Cada piedra genera una onda (olitas) que se propaga en círculo sobre la superficie del agua, cuando estas olas se acercan, se encuentran y en consecuencia se interfieren, se modifican mutuamente.(Hagan la prueba)

Desde este nuevo marco de referencia planteado aquí casi como un acto de fe, pero que en realidad está ampliamente demostrado en el ámbito de la ciencia a partir de Einstein, la conciencia no es un atributo que posean los sujetos para poder conocer a los objetos, sino que existe un “campo" de conciencia en el que todo “subjeto" inmerso en él, tiene la posibilidad y la capacidad de “conocer" (tomar conciencia) y ser conocido por otros subjetos inmersos en el mismo campo.

Esto ocurre cuando pretendemos estudiar una piedra, un electrón, una persona o lo que sea de maneras más o menos evidentes.
Volvamos a tomar un ejemplo concreto .Existe un campo con el que todos estamos familiarizados lo sepamos o no, que es el campo de las ondas electromagnéticas.
La luz, las ondas de radio y de Tv. los rayos x etc, son distintas manifestaciones de un mismo fenómeno, todas son ondas electromagnéticas
El campo electromagnético, existe como una especie de soporte básico sobre el cual pueden luego manifestarse los distintos tipos de onda (luz, radio ,Tv.)
En ciencia se denominaron campos, por similitud con el campo que sirve de soporte básico a lo que plantemos en él y que se manifestará como pasto, trigo, pinos, etc. según la característica particular de la semilla plantada.

Así como es obvio que el campo existe previa e independientemente a que decidamos o no plantar trigo en él, el campo electromagnético existe previa e independientemente de que alguien posea un transmisor y un receptor de radio, y el campo de conciencia existe previa e independientemente de que exista un subjeto capaz de “tomar conciencia"

Continúa en segunda parte [...]

Autores
Ing. Pedro Coronas
Lic. Sandra Dreifuss  

Parte 2

1-4 Conciencia. Definición relativa. Campo de conciencia.

Tomando como nuevo marco de referencia la existencia previa de un campo de conciencia ahora podemos decir que tomar conciencia es una habilidad potencial que poseen todos los subjetos inmersos en dicho campo para percibirse mutuamente.

Para poder redondear el marco general de referencia desde el cual abordar el estudio de la conciencia tomaremos un último paralelo con el campo electromagnético.
Imaginemos que existieran infinitas emisoras de radio irradiando programas distintos y distintos grupos de oyentes que tuvieran receptores que únicamente pudieran sintonizar un pequeño numero de esas infinitas emisoras.
Cada grupo de oyentes tomaría conciencia únicamente de las emisoras que puede sintonizar .
Dos oyentes del mismo grupo no tendrían dificultad en coincidir en lo que escuchan, sin embargo dos oyentes de grupos distintos negarían sistemáticamente la existencia de lo que el otro dice escuchar.(Ya que sus radios no tienen la capacidad de sintonizar las emisoras que escucha el otro grupo)

Este ejemplo intenta explicar porque en la definición de conciencia hablamos de habilidad potencial, ya que si bien el espectro de la conciencia es infinito, cada subjeto solo podrá sintonizar una pequeña porción del espectro que podrá compartir con otros subjetos que posean el mismo tipo de sintonizador.

Esto hace posible la comunicación integral entre seres humanos que poseemos varios sintonizadores, varias formas de tomar conciencia en común (cerebro, sentidos, etc.)
Pero también hace posible una comunicación distinta con otros “seres" con la única condición de que encontremos una forma adecuada de “sintonizar" con ellos.

La conciencia, en este marco de referencia es un campo, es un soporte, es una potencialidad en la que pueden expresarse para conocer, conocerse, y darse a conocer cualquier subjeto de existencia material o energética.
Cada subjeto transmite una variedad de señales a través del campo y a la vez posee una cantidad de receptores que sintonizan una cantidad de señales provenientes de dicho campo.
Desde este marco de referencia, el cerebro humano, la mente, señalada en Occidente desde siempre como creadora de la conciencia,(que en consecuencia seria un atributo exclusivo del ser humano) pasa a ser un transmisor y un receptor de ondas del campo de la conciencia, en el que el hombre esta inmerso como un elemento más de los infinitos elementos que componen la existencia.
EL SER HUMANO ES UN SER CONCIENTE, NO PORQUE SEA GENERADOR DE CONCIENCIA, SINO PORQUE COMO TODO SER EXISTENTE TIENE LA CAPACIDAD DE SINTONIZAR EL CAMPO DE LA CONCIENCIA.
SU PERCEPCIÓN PARTICULAR DE LA EXISTENCIA TIENE QUE VER CON LAS PARTICULARIDADES DE SUS SINTONIZADORES.

Desde este marco de referencia un átomo, una piedra, un árbol, son concientes de sí y de su entorno aunque no tengan un cerebro, pero sus formas de tomar conciencia se expresan de un modo que en muchos casos ni siquiera podemos imaginar.
Desde este marco, los diferentes grados de conciencia dentro de la especie humana no se deben tanto a las diferencias de inteligencia o educación sino a las distintas capacidades y posibilidades de sintonizar diferentes áreas del infinito campo de la conciencia.

Personajes suprahumanos como Jesús, Buda, y muchos otros maestros iluminados, más allá de cualquier connotación religiosa fueron seres humanos que lograron afinar y sintonizar el campo de la conciencia accediendo a áreas habitualmente inaccesibles al resto.
Lo más importante de sus enseñanzas no está en sus palabras sino en que son la avanzada de un camino evolutivo posible para toda la humanidad.
Desde este marco de referencia, el campo de la conciencia es como una montaña de infinita altura que podemos escalar. Desde un principio sabemos que es casi imposible llegar a la cima pero en cuanto más alto trepemos tendremos una perspectiva más amplia y más clara del paisaje a nuestro alrededor.

Adelantándonos a los próximos artículos diríamos que así como una emisora de radio llega más lejos cuanto más elevada es la frecuencia en que transmite y cuanto mayor es la potencia (energía) del transmisor ,entonces, para escalar más alto la montaña de la conciencia, el hombre necesita vibrar en frecuencias superiores y disponer de un mayor caudal energético.

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Autores
Ing. Pedro Coronas
Lic. Sandra Dreifuss